Trabajo Practico N°1

Practico Nº1: INTERNET

Internet es una red de redes que permite la interconexión descentralizada.

• La familia de protocolos de Internet es un conjunto de protocolos de red en los que se basa Internet y que permiten la transmisión de datos entre computadoras.

Word Wide Web.

Un sitio web es una colección de páginas de Internet relacionadas y comunes a un dominio de Internet o subdominio en la World Wide Web en Internet. Está típicamente dedicado a algún tema particular o propósito específico, puede contener hiperenlaces a cualquier otro sitio web, de manera que la distinción entre sitios individuales, percibido por el usuario, puede ser a veces borrosa.

Trabajo Practico N°2

N·2  ¿Que son las TIC?

 Las tecnologías de la información y la comunicación agrupan los elementos y técnicas usadas en el tratamiento y la transmisión de la información, principalmente la informática, Internet y las telecomunicaciones. 

DATO E INFORMACIÓN

Todo aquello
que existe pueda ser percibido, pueda ser representado para poder ser procesado automáticamente. Son en general cifras originales, tomados de diversas
fuentes, que solos tienen poco significado. Información son datos ya trabajados y con un orden y significado útil para la persona que los recibe. Toda forma de representación de hechos, objetos, valores, ideas, etcétera que permiten adquirir el conocimiento de las cosas y la comunicación entre personas.

INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

Estimula nuestros sentidos, lo percibido es interpretado (acción humana o procesamiento), y lo que se puede hacer conocer, es el resultado de la interpretación. En síntesis habrá información cuando exista proceso de transformación, y cuando no exista tal proceso diremos que hubo comunicación.


DEFINICIÓN DE INFORMÁTICA

Conjunto de disciplinas y técnicas desarrolladas para el tratamiento racional y automático de la información, considerada esta como soporte de los conocimientos humanos, para conservarla, comunicarla o hacer posible la producción de una información nueva cualitativa y cuantitativamente. Es la ciencia que estudia el tratamiento automático y racional de la información, lo cual involucra funciones como las siguientes: desarrollo de nuevas máquinas, desarrollo de nuevos métodos.

ESTRUCTURA DE LA INFORMACIÓN

 Entidad: pone en evidencia el origen de la información. Una entidad es una cosa u objeto en el mundo real que es distinguible de todos los demás.

 Atributos: pone en evidencia las propiedades o atribuciones que tienen todos los elementos que pertenecen  a esa entidad.

Los atributos describen las propiedades que posee cada miembro de un conjunto de entidades. Se clasifican en: simples y compuestos.

Valor: son los valores que toman cada atributo para identificar inconfundiblemente a uno de los elementos que pertenecen a la entidad.

Cada entidad tiene valores específicos asignados para cada uno de sus atributos, de esta forma, es posible su identificación unívoca.

Trabajo Practico N°3

                           N·3 

QUE SON LOS BITS, BYTE, MEGABYTE, GIGABYTE ...

   

• En este trabajo práctico ejercitamos el pasaje de distintas unidades, usando la tabla de equivalencias con sus correspondientes medidas, utilizamos la regla de tres simple para obtener el valor final.

Por ejemplo:

La partición C del disco tiene una capacidad de 256000 MB y la partición D de 0,23 TB. ¿Cuál es la capacidad total del disco duro? expresada en GB.         

 Capacidad C

        1 GB _____ 1024 MB

25 GB =X _____ 256000 MB

Trabajo Practico N°4

N·4 

•  Un bit es: La unidad mínima utilizada para medir la información.
•  Un bit es: La unidad mínima utilizada para medir la información.

Trabajo Práctico N°5

Trabajo Practico N°6

Trabajo Práctico N° 6 Los Desechos Tecnológicos

                           
                             ¿Que es un desecho? 
              Es un residuo del que se prescinde por no tener utilidad.

Un desecho tecnológico es todo dispositivo alimentado por la energía eléctrica cuya vida útil haya culminado. Todo equipo o componente electrónico incapaz de cumplir la tarea para la que originariamente fueron inventados y producidos.

La contaminación es la introducción de sustancias en un medio que provocan que este sea inseguro o no apto para su uso.

Es siempre una alteración negativa del estado natural del medio, y por lo general, se genera como consecuencia de la actividad humana considerándose una forma de impacto ambiental.

La contaminación puede clasificarse según el tipo de fuente de donde proviene, o por la forma de contaminante que emite o medio que contamina. Existen muchos agentes contaminantes entre ellos las sustancias químicas (como plaguicidas, cianuro, herbicidas y otros.), los residuos urbanos, el petróleo, o las radiaciones ionizantes.

Medio ambiente es el conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos, de las personas de la sociedad en su conjunto. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones futuras. 

La computadora: contiene en promedio nueve sustancias químicas tóxicas, desde plomo y arsénico hasta cobalto y mercurio.

1. Plomo

Es un metal gris azulado, maleable y dúctil, Cuyo punto de fusión es a los 327 ºC. Resistente al ácido sulfúrico, se disuelve rápidamente en ácido nítrico y es solubilizado por ácidos orgánicos.

Las vías de entrada del plomo inorgánico en el organismo son fundamentalmente la respiratoria y la digestiva. Por la vía respiratoria se absorbe entre el 30 y el 50% del plomo inhalado. Por la vía digestiva se absorbe el 10% (50% en los niños).

2. Arsénico

Los compuestos arsenicales se absorben a través de las vía digestiva, respiratoria y cutánea.

Los compuestos orgánicos de arsénico se absorben mejor que los inorgánicos y los pentavalentes más que los trivalentes.

a) Por inhalación: los vapores de anhídrido de antimonio pueden ocasionar una neumonitis química.

b) Por ingestión: trastornos gastrointestinales, cardíacos, hepáticos, etc.

3. Trióxido de amonio

Por calentamiento intenso se producen humos tóxicos. La sustancia irrita los ojos, la piel y el tracto respiratorio. La inhalación del polvo puede originar edema pulmonar. Los efectos pueden aparecer de forma no inmediata. Se recomienda vigilancia médica. La sustancia puede afectar al tracto respiratorio, dando lugar a rinitis y bronquitis crónicas.

4. Polibromados. (PBBs)

La mayor parte de lo que sabemos acerca de los efectos de los PBBs en seres humanos proviene de los estudios de personas de Michigan que ingirieron productos animales contaminados con PBBs durante varios meses. Algunos residentes se quejaron de náusea, dolor abdominal, pérdida del apetito, dolor de las articulaciones, fatiga y debilidad. Sin embargo, no se pudo establecer claramente que la causa de estos problemas fueran   los PBBs.

¿Qué son los residuos electrónicos?

Los residuos electrónicos están constituidos por todos aquellos dispositivos eléctricos o electrónicos que han llegado al final de su vida útil y son desechados. En muchos casos este tipo de residuo es vertido a cielo abierto, lo cual resulta altamente contaminante. Por ejemplo: un 3% de cada computadora está compuesto por residuos contaminantes (plomo, mercurio, berilio, selenio, cadmio y cromo, entre otros). El resto de los materiales se divide en un 25% de componentes recuperables y un 72% de materiales reciclables (plásticos, metales ferrosos, aluminio, y cobre, oro, níquel, estaño de las placas).

¿Cómo se reciclan?

El objetivo del reciclaje es separar los materiales no peligrosos como el plástico, vidrio o metal, de los metales pesados y baterías que contiene el aparato eléctrico.

¿Cuánto tiempo tardan en descomponerse?

Pueden tardar hasta 300 años en degradarse. Esto significa que si no reducimos, reciclamos y reutilizamos lo que desechamos, convertiremos nuestro mundo en un gigantesco vertedero contaminado.

Recomendación

Minimiza el consumo de aparatos electrónicos. Intenta siempre arreglar antes de compra.

Estos son algunos links de campañas realizadas en nuestro país para disminuir la cantidad de desechos tecnológicos.

·           https://www.dondereciclo.org.ar/como-reciclo/electronicos?gclid=CM7Kgv6zu8wCFRUGkQodVNUPrA

·         http://equidad.org/donar-pcs/donaciones-de-empresas?gclid=CODYkKS1u8wCFReAkQodU_cMww

·         http://www.conexionreciclado.com.ar/

·         http://farn.org.ar/

·         http://www.greenpeace.org/argentina/es/campanas/contaminacion/basura-electronica/

·         http://www2.cordoba.gov.ar/portal/index.php/sigue-la-campana-para-recolectar-residuos-tecnologicos/

Pila eléctrica: formato industrializado y comercial de la pila voltaica o galvánica;

Se denomina batería  al dispositivo que consiste en una o más celdas electroquímicas que pueden convertir la energía química almacenada en electricidad.

Esta presentación en Power Point contiene un resumen sobre el tema Desechos Tecnológicos.
Power Point

Trabajo Práctico N°7

Bicentenario de la Independencia

1) LOGO: Diseñar un logo del Bicentenario incorporando el logo de nuestro colegio. Se pueden usar imágenes de internet.

Trabajo Practico N°8

Trabajo Practico N°9

Bicentenario de la Independencia Argentina

Tras la Revolución de Mayo y la instauración de la Primera Junta, en 1814, el rey Fernando VII regresó al trono de España. Este país quería reconquistar sus colonias. Los realistas habían triunfado en Huaqui, Vilcapugio y Ayohúma, y eran fuertes en el Alto Perú, actual Bolivia. Desde allí pensaban en invadir todo el territorio de Argentina.

El 15 de abril de 1815, una revolución terminó con el gobierno unitario de Carlos María de Alvear. Los revolucionarios exigieron la convocatoria de un Congreso General Constituyente. El Congreso de Tucumán comenzó a sesionar el 24 de marzo de 1816 con 33 diputados. Varias provincias no enviaron representantes por diversos motivos. De acuerdo a lo que habían decidido, la presidencia del Congreso era rotativa y debía cambiar cada mes.

En una de sus primeras decisiones, el Congreso nombró Director Supremo de las Provincias Unidas del Río de la Plata a uno de sus diputados, el general Juan Martín de Pueyrredón. A partir de allí, debatieron acerca de los alcances de sus atribuciones y su funcionamiento interno, además de decidir acerca de cuestiones políticas de nivel nacional e internacional.

Varios miembros del Congreso, incluido el general José de San Martín, gobernador de la Intendencia de Cuyo, solicitaron que se iniciara la discusión sobre la Declaración de Independencia. Con la presidencia del cuerpo uno de los representantes de San Juan, Francisco Narciso de Laprida, la votación se realizó el 9 de Julio, en la casa propiedad de Francisca Bazán de Laguna, declarada Monumento Histórico Nacional en 1941.

Ningún país reconoció en ese momento la independencia nacional. Sin embargo, el 21 de julio de 1816 juraron la Independencia en la sala de sesiones por los miembros del Congreso, ante la presencia del gobernador, el general Manuel Belgrano, el clero, comunidades religiosas y demás corporaciones.

Trabajo Practico N°10

Minería Urbana

Minería Urbana se define a escarbar en los productos electrónicos desechados buscando lo re-utilizable o valioso de los mismos y que se puede aprovechar y reciclar.

Esta práctica está dejándose ver cada vez más en los países a los que llega la basura electrónica que les envían los países más desarrollados.

En los teléfonos móviles, incluso en otros aparatos electrónicos, existe la presencia de materiales preciosos o de gran valor como son el oro, plata, cobre, iridio.

Con esto se pretende conseguir separar este material y ofrecerlo a inversores, joyeros, fabricantes que utilizan estos metales consiguiendo un precio bueno por los mismos, esto es algo que resulta muy útil ya que se consigue uno de los objetivos de estos dispositivos que es su reciclado

Según la empresa de reciclaje Yokohama Metal, de una tonelada de móviles antiguos se pueden extraer hasta 150 gramos de oro, frente a los 5 gramos que se obtienen de una tonelada de mineral en una mina de oro.

Uno de los países que más puede aprovechar esta iniciativa es Japón ya que es uno de los países que más producen y que menos recursos naturales dispone para abastecer a su industria. En Japón, solo entre el 10 – 20% de los ciudadanos japoneses reciclan sus teléfonos antiguos, uno de los principales miedos es el uso que se les pueda dar a los datos que contengan, eso sí en mi opinión es cuestión de concienciación social ya que yo siempre que he cedido un teléfono o lo he tirado siempre he eliminado mis datos, por lo que es algo que yo veo lógico y normal.

Con esto espero que nos sea más familiar el concepto y ya que no nos hemos de poner a recoger móviles a saco para extraerles el oro tampoco estaría de más entregarlos a quien si lo hace, por lo menos para que pueda ser reciclado para conservar en todo lo que podamos nuestro planeta.

Causas.

Gracias a ella, muchas toneladas de oro y plata son usadas actualmente en el mundo cada año para fabricar PC, teléfonos móviles, ordenadores, tabletas y otros dispositivos electrónicos y eléctricos. Se invierte mucho dinero en los metales esparcidos en la basura electrónica que podrían ser recuperados a través de técnicas adecuadas en lo que ya se ha dado en llamar "minería urbana".

Ventajas.

-Generan más empleos y riquezas, comparada con la minería tradicional.

-Es una buena forma de promover el reciclaje y dar más producto con menos material.

Desventajas.

-Se hacen a cielo abierto puede ocasionar una contaminación ambiental

-Materiales que se extraen son muy contaminantes.




COMIC Pixton Mineria Urbana

Trabajo Practico N°11- poster

Trabajo Practico N°11

Conciencia Ecológica 

Desechos tecnológicos

Power Point - Desechos Tecnológicos

Trabajo Practico N°12

CIBERESPACIO

Es una realidad simulada que se encuentra implementada dentro de los ordenadores y de las redes digitales de todo el mundo. 'Este es un tema recurrente en la ciencia ficción.

Problemas ocasionados en el Ciberespacio

Ciberbullying

-El ciberbullying es el uso de los medios telemáticos (Internet, telefonía móvil y videojuegos online principalmente) para ejercer el acoso psicológico entre iguales. Es el uso de información electrónica y medios de comunicación digitales para acosar a un individuo o grupo de individuos, mediante ataques personales, divulgación de información confidencial o falsa entre otros medios.

¿Cómo se lleva a Cabo?

-El medio en que se produce el E-Bullying puede ser la transmisión de mensajes de texto a celulares, imágenes tomadas con las cámaras de los teléfonos, e-mails bajo una identidad falsa, grupos de debate en línea y páginas Web dedicadas a la victimización de una persona específica. Las consecuencias de este abuso pueden ser devastadoras. El entorno virtual facilita la intimidación e intensifica la experiencia de abuso desde la perspectiva de la víctima. Es así que aquellas herramientas que los chicos utilizan para mantenerse comunicados se transforman en un objeto que facilita el acoso.

Características:

-Debe existir un hostigador y un hostigado.

-El bullying y el ciber-bullying es contra una persona concreta y no contra un grupo.

-El que ejerce el hostigamiento generalmente es un grupo, dirigido por un líder quien idea las acciones. Aunque no siempre sea él el que las ejecuta.

-Tiene que haber desbalance de poder o de fuerza.

-El hostigamiento tiene que ser repetido y sostenido en el tiempo.

-El niño hostigado tiene más riesgo de padecer enfermedades psíquicas y físicas tales como depresión, fobia escolar, ansiedad, trastornos de aprendizaje, cefalea, dolor abdominal, etc. Pero se observó que el hostigador también puede padecer cuadros de ansiedad, trastornos de conducta y baja autoestima.

Como evitarlo:

-Cuida la información que envías y compartes por internet a través de los foros, blogs, correos electrónicos;  redes sociales, mensajes de texto o  en las charlas por msm.

-Evita hacer comentarios desagradables en la red

-Nunca respondas una provocación con la misma actitud, lo mejor es bloquear a ese contacto y desestimar sus tontos comentarios.

-Informa al proveedor del servicio online que uno de sus usuarios muestra una conducta agresiva. Si la conducta del agresor contradice las normas de uso de este medio, el contenido ofensivo se retirará.

-Ayuda a la víctima si has detectado al agresor. Quizás no desees mostrar tu posición en los medios online donde el niño es atacado, pero puedes comunicárselo a sus padres, maestros y otros adultos. Lo importante es no permanecer indiferente.

Como denunciarlo: 

-Consulte sus secciones de términos y condiciones o derechos y responsabilidades. Estos describen el contenido apropiado e inapropiado.

-Visite los centros de seguridad de los medios sociales para aprender cómo bloquear usuarios y cambiar la configuración para controlar quiénes pueden comunicarse con usted.

-Reporte el acoso por Internet en las redes sociales para que puedan tomar medidas contra los usuarios que han violado los términos de servicio.

Grooming:

-Hace referencia a una serie de conductas y acciones deliberadamente emprendidas por un adulto con el objetivo de ganarse la amistad de un menor de edad, creando una conexión emocional con el mismo, con el fin de disminuir las inhibiciones del niño y poder abusar sexualmente de él. En algunos casos, se puede buscar la introducción del menor al mundo de la prostitución infantil o la producción de material pornográfico. Las principales dificultades para atajarlo y terminar con él son el anonimato de los delincuentes, la inocencia de los menores y la fácil accesibilidad de Internet. Y es que, a diferencia del ciberacoso, en el "grooming" "el acosador es un adulto y existe una intención sexual.

¿Cómo se lleva a Cabo?

-Estos individuos utilizan los chats y las redes sociales como vehículos para tomar contacto con sus víctimas. Generalmente crean una identidad falsa (puede ser la de "un famoso") en Facebook o Twitter utilizando su imagen, y desde ese lugar toman contacto con el menor para emprender el camino del engaño que finaliza con una violación o abuso sexual.

En otros casos, el pedófilo se hace pasar por otro adolescente y mediante mecanismos de seducción busca el intercambio de imágenes comprometedoras de contenido sexual, que luego son utilizadas para extorsionar a las víctimas con la amenaza de su exhibición a familiares o amigos.

Caracteristicas:

-A diferencia del Ciberbullying, la relación se establece entre un menor y un adulto con unos objetivos muy claros por parte de éste, siendo el niño/a desconocedor en primer momento de la identidad real y/o edad del adulto. El menor puede creer al inicio de que se trata de un niño/a de su misma edad. El acosador puede ampararse en fotos falsas.

-Se inicia la relación como una amistad supuestamente "sincera" en la que el adulto intenta en un primer momento ganarse la confianza del menor. Para ello se muestra como un amigo incondicional, da consejos, etc. En esta fase de contacto puede utilizar los diferentes servicios de comunicación como el chat, redes sociales, whatsapp, etc.

-Una fase posterior se consolida la "amistad" y se intercambian supuestas confesiones personales e íntimas entre el menor y el acosador.

-Una vez establecida la confianza se profundiza en la información sobre su vida, sus preferencias, gustos, etc. Todos estos datos serán luego para el acosador de gran utilidad para manipular a su víctima.

-Finalmente se inicia la fase en la que el acosador incita a su víctima al intercambio de material de tipo sexual. Puede ser la solicitud de una foto o la activación de su video cámara. Una vez el acosador dispone de material comprometido del menor, empieza la etapa de acoso más severa. Normalmente se utiliza este material inicial para amenazar a su víctima en el sentido que si no cede a sus solicitudes, publicará dicho material en las redes o lo hará llegar a conocidos. Normalmente, si el menor cede, puede entrar en una dinámica muy peligrosa.

Como evitarlo:

-No proporcionar imágenes o informaciones comprometedoras (elemento de fuerza)

-Evitar el robo de ese elemento de fuerza.Preservar la seguridad del equipo informático y la confidencialidad de las contraseñas.

-Mantener una actitud pro activa respecto a la privacidad

-No ceder al chantaje

-Pedir ayuda a los padres o persona adulta responsable y de confianza

-Evaluar la certeza de la posesión,es decir,si realmente puede el acosador dañar con lo que posee.

-Limitar la capacidad de acción del acosador.

Como Denunciarlo:

-Analizar en que ilegalidades ha incurrido el acosador y cuales pueden ser probadas.

-Buscar y recopilar las pruebas de la actividad delictiva.

-Hacer la denuncia

Sexting:

Consiste en la difusión o publicación de contenidos (principalmente fotografías o vídeos) de tipo sexual, producidos por el propio remitente, utilizando para ello el teléfono móvil u otro dispositivo tecnológico. Tenemos que diferenciar dos conductas:

-Sexting activo : realizarse a sí mismo fotografías o vídeos en una postura insinuante

-Sexting pasivo: recepción de fotos o vídeos de personas conocidas en una postura insinuante

 Los riesgos para el adolescente cuya imagen es difundida son diversos y suelen aparecer interrelacionados: aparte de la evidente amenaza a su privacidad, el menor puede sufrir riesgos psicológicos y ciberbullying, e incluso grooming

 ¿Cómo se lleva a Cabo?

-El sexting es una combinación de los términos ingleses “sex” (sexo) y “texting” (acción de enviar mensajes). Y puramente de eso se trata. Consiste en la producción de material erótico o provocativo, fotografías y/o videos; y su posterior distribución mediante el uso de las TIC. Agravándose notoriamente la cuestión cuando este tipo de material es depositado en Internet.

Por lo general surge como parte de un juego. Los adolescentes se captan fotográficamente o en videos y envían el material a un grupo de personas conocidas, amigos, amigas, novios, novias. Hasta que el material sale del círculo de personas conocidas o alguien del mismo, lo sube a la Web. Muchas veces de forma inocente, desconociendo las verdaderas consecuencias de la cuestión.

Caracteristicas:

-Voluntariedad inicial: generalmente, es el/la propio protagonista el productor de los contenidos y el/la responsable de su primer paso en su difusión. Muchas jóvenes lo consideran un regalo a su pareja o un flirteo.

-Uso de dispositivos tecnológicos: para su envío y difusión, produciéndose la pérdida de control de su uso y redifusión.

-El/la protagonista de las imágenes posa en situación erótica o sexual. El sexting no es un fenómeno exclusivo de la adolescencia pero se da mucho entre este colectivo, mayoritariamente en las chicas.

-En el sexting no hay intencionalidad de acoso. Son contenidos que un/a adolescente manda a otro/a adolescente. Lo suelen hacer para divertirse, para sentirse bien o para despertar el deseo sexual impresionando al otro.

Como evitarlo:

-Cuando envías una información pierdes el control sobre ella y su destino. Piensa antes de publicar.

-Conocer el nivel de seguridad y privacidad de los dispositivos y aplicarlo de manera responsable.

-No ceder ante la presión ni el chantaje.

-No ser partícipe del sexting: ni creándolo, ni reenviándolo, ni fomentándolo.

Como Denunciarlo:

-Identificar si tu caso procede vía internet.

-Llenar y enviar el formato en línea.

-Si no acudes a la cita, tu trámite se tendrá por no efectuado, quedando a salvo  tu derecho para volverlo a iniciar por esta vía o en la agencia del Ministerio Público.

-Recuerda que tienes que estar al pendiente de tu correo electrónico.

TP°12 parte 2

Comic Pixton

Trabajo Practico N°12

Trabajo Practico N° 13

Almacenamiento en la nube

Almacenamiento en la nube (o cloud storage, en inglés) es un modelo de servicio en el cual los datos de un sistema de cómputo se almacenan, se administran, y se respaldan de forma remota, típicamente en servidores que están en la nube y que son administrados por un proveedor del servicio. 

                

5 Servicios más utilizados en la nube:

DROPBOX

Es el servicio más conocido de almacenamiento en ‘la nube’. No fue el primero, pero es el que mejor ha sabido adaptarse los tiempos que corren, ofreciendo un completo acceso multiplataforma. Los usuarios de smartphones, tablets y PC´s pueden entrar a Dropbox desde cualquier lugar, y gestionar sus archivos personales cómodamente, sin necesidad de llevarlos almacenados en las memorias de sus dispositivos. Ofrece 2GB gratis de almacenamiento, pero podemos aumentar el espacio en 500MB adicionales por cada amigo que invitemos y se cree una cuenta, hasta un límite de 18GB de espacio. No obstante, Dropbox también ofrece otras opciones de pago para grupos de trabajo o usuarios particulares que tengan unos requerimientos de almacenamiento superiores a la media. Así por ejemplo, por un pago de 99$ obtendremos 100GB para guardar los archivos que deseemos durante 12 meses.

SKYDRIVE

Como ocurre con la mayoría de servicios de este tipo, en SkyDrive podremos guardar y compartir todo tipo de archivos hasta completar los 7GB a los que da derecho el alta en el perfil gratuito, aunque por 10$ al año tendremos 20GB adicionales, llegando a acumular un total de 27GB. En este caso, y a diferencia de la ‘simplicidad’ de Dropbox, además del clásico almacenamiento de archivos encontramos servicios adicionales del calibre de Office Web Apps, la versión para internet del paquete ofimático más utilizado en todo el mundo. SkyDrive es el entorno de almacenamiento perfecto para los usuarios de Windows 8, su integración es impecable.

GOOGLE DRIVE

La propuesta del gigante Google se llama Google Drive, y no es otra cosa que el anterior y exitoso servicio ofimático online de Google, Google Docs, con el ‘añadido’ del almacenamiento de ficheros. Como ocurre con otros servicios en ‘la nube’, Google Drive sincroniza automáticamente todos los contenidos que tengamos almacenados, para que podamos trabajar con ellos independientemente del dispositivo que utilicemos para acceder a nuestra cuenta.

El servicio dispone de aplicaciones para Windows y Mac, así como de apps para Chrome OS, el iOS de Apple (iPhone/iPad) y Android. Otro aspecto interesante de Google Drive, es que podremos compartir cualquiera de nuestros archivos, sea cual sea su extensión y de forma muy sencilla: la herramienta genera un enlace ‘público’ para que otro pueda abrir un fichero o ficheros concretos.

También cabe destacar, que los documentos de Office que vayamos creando en este entorno, no computan en la cuota de almacenamiento de 5GB que el servicio ofrece por defecto. Hablando de espacio, Google Drive también ofrece accesos premium para los usuarios más exigentes. En este caso 25GB adicionales nos costarán sólo 2.49$ al mes.

BOX

La versión gratuita de Box ofrece 5GB de espacio, y sincronización de archivos a través de PC con Windows o Mac, además de disponer de apps oficiales para acceder al contenido de nuestra cuenta desde dispositivos iOS y Android. Entre las suscripciones premium destacamos la de 50GB adicionales por 29.99$ al mes.

MEGA

Mega es la opción más polémica por venir de quién viene, Kim Dotcom. El creador de Megaupload ofrece un espacio brutal de forma gratuita, ni más ni menos que 50GB. Lo peor del caso es que ‘no es oro todo lo que reluce’, porque el dimensionamiento de servidores del servicio se ha quedado pequeño ante la ingente cantidad de cuentas abiertas, y eso redunda en una lentitud desesperante a la hora de acceder a los archivos.

Ventajas y desventajas del almacenamiento en la nube:

• La disponibilidad inmediata de poder ver, revisar y corregir esos datos desde cualquier lugar y dispositivo con acceso.
• La independencia a la hora de no tener que preocuparse de guardar una y otra vez todos los datos que vamos registrando o actualizando.
• La economía ya que con este servicio nos ahorramos bastante dinero.
• Los datos pueden estar, en manos de terceros, en cualquier parte del mundo.
• Al estar nuestros datos en cualquier lugar del mundo, el contratante no tiene por qué saber dónde están alojados sus datos y algunos de ellos pueden ser personales sometidos al cumplimiento de la Ley española.
• No se dispone del control de acceso total a los datos, para poder borrarlos o simplemente portarlos, con las garantías de su total eliminación.

Servicios de almacenamiento para Smartphones:

Google Drive

Aplicación para iOS y Android y conexión con apps de escritorio y Google Chrome.

Si eres usuario de Android o utilizas muchos servicios de Google esta es la mejor opción. Te permite almacenamiento gratuito de hasta 15GB. Puedes almacenar y visualizar archivos e incluso tenerlos disponible sin conexión.

El plan de almacenamiento de pago inicia con 25GB a 2,49 dólares al mes y el de 100GB con 4,99 dólares al mes.

iCloud

Exclusivo para usuarios iOS, con versión web accesible desde cualquier ordenador.

Este servicio de Apple es exclusivo para quienes utilizan alguno de sus dispositivos. Ofrece una versión gratuita de 5GB. Si queremos hacer crecer nuestro espacio no lo tendremos por poco. 10 GB cuestan 20 dólares, 20GB 40 dólares y 50GB 100 dólares. Es de los servicios más caros.

SkyDrive

Disponible para todos los dispositivos Windows y Windows Phone, con aplicación para Android e iOS. Con versión web

Este servicio es ideal para los usuarios de Microsoft aunque a diferencia de iCloud no es limitativo. Tiene aplicación para Android e iOS lo que lo hace muy competitivo. Para que funcione debemos asociar una cuenta Microsoft (Outlook). 20GB cuestan 10 dólares y 100 GB cuestan 50 dólares al año más impuestos. La versión libre nos da 7GB de entrada para probar el servicio. Según el plan elegido y el mercado nos agrega desde 20 a 100 GB de almacenamiento adicional.

Bitcasa

Aplicación para iOS y Android. Sincronización con PC y acceso web.

Solía ser uno de los servicios con más almacenamiento, tanto como “infinito”, aunque recientemente cambió sus planes de precios. Actualmente ofrece 20GB gratis, 1TB por 10 euros al mes, entre otras opciones superiores. 

Curiosidades sobre el almacenamiento en la nube:

Conocer estas curiosidades sobre la nube nos permite tener un panorama más completo respecto al alcance que está teniendo en distintos ámbitos, y por qué empresas y emprendedores no pueden quedarse atrás en su incorporación.

El 94% de los usuarios de aplicaciones en la nube afirman que sus empresas están más seguras desde que utilizan almacenamiento en la nube.

Se espera que para cuando termine el 2016, el 36% de la data se almacene en la nube. En el 2013 solo se almacenaba el 7%, por lo que el aumento es considerable.

Más del 60% de las empresas que adoptan soluciones en la nube aceptan que reducen consumo de energía y que se aumenta la eficacia en el uso de data.

En el 2020, 40 zettabytes de datos estarán disponibles en la nube según los expertos.

Supuestamente, en Estados Unidos, el 78% de los pequeños negocios habrán ya adoptado soluciones en la nube para el mismo 2020.

Estas curiosidades sobre la nube no son casualidad. Entre más empresarios se animan a probar soluciones en la nube, más cerca estamos de ver cumplidas las predicciones para el 2020, y no sin fundamentos.

Si estás decidido a implantar nuevas estrategias y probar de primera mano aseveraciones de estas soluciones en la nube, contacta a Grupo Arión y conoce nuestros servicios personalizados.

Mi carrera universitaria

Mi carrera universitaria

La inauguración de la Facultad , en 1949, significó un antes y un después en la historia sanitaria del norte argentino. Con sólo medio siglo de trayectoria, la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de Tucumán se encuentra entre las facultades más destacadas del país y de Latinoamérica. Su alto nivel académico fue reconocido por la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), que le otorgó el máximo tiempo de acreditación y también logró la acreditación del Mercosur educativo. Actualmente, la Facultad reúne más 5.000 estudiantes, muchos de ellos del resto del norte del país y de países cercanos como Bolivia y hasta Perú.

Dirección: Lamadrid 875 - CP 4000 - San Miguel de Tucumán - Tucumán - Argentina 

Teléfonos: 00 54 (381) 4247752/ 4248022/ 4248024 

Web: http://www.fm.unt.edu.ar/

PERFIL

El plan de estudios de la Facultad de Medicina de la UNT, se propone formar médicos generales, entendiendo como tales a los médicos que poseen competencias clínicas y psico-sociales demostrables en su accionar, basadas en la consideración de los determinantes del proceso salud–enfermedad: lo biológico, los estilos de vida, el componente ambiental y el accionar de los Servicios de Salud. Su formación científico-técnica estará acorde con la medicina contemporánea y tendrá capacidades para actuar profesionalmente en distintos medios con conocimiento de las condiciones culturales y socio económicas, de las patologías prevalentes, emergentes y re emergentes y de las causas de morbi-mortalidad imperante en su área de desempeño, la que constituye su área de responsabilidad. Posee asimismo, solvencia para enfrentar y resolver problemas de salud-enfermedad identificados; responsabilidad para derivar y /o solicitar la ayuda pertinente frente a situaciones complejas; habilidades para desarrollar acciones de promoción de salud y prevención de enfermedad; aptitudes estas en consonancia con el compromiso y actitud de servicio para con sus semejantes; capacidad de trabajo en equipos multidisciplinarios; madurez para la autocrítica y autoevaluación; actitud positiva hacia el perfeccionamiento continuo y estudio independiente; actitud ética permanente demostrable.

OBJETIVOS

El plan de estudios de la carrera de médico, tiene una duración de siete años y se propone graduar médicos con sólida formación general, aptos para la promoción de salud y prevención de enfermedades en comunidades; competente para la recuperación y rehabilitación de la salud de las personas; preparado para la investigación y educación continua y con sentido crítico de su propia práctica profesional.

Objetivo General: formar médicos generales con sólida preparación y capacitación para promover y preservar la salud, prevenir enfermedades, curar y rehabilitar 

enfermos considerándolos en su totalidad biológica, psicológica y social, entendiendo a la salud como el proceso necesario para lograr una calidad de vida adecuada.

Objetivos Específicos:

1. Contribuir al desarrollo de un pensamiento crítico y reflexivo.

2.Desarrollar actividades integradas de promoción, prevención, recuperación y rehabilitación de la salud, con alta calidad y responsabilidad. 

3.Participar en equipos multiprofesionales e interdisciplinarios.

4.Seleccionar y hacer uso racional de las tecnologías más adecuadas en atención y recuperación de la salud.

5.Promover el protagonismo de la comunidad en el cuidado de su salud.

6.Programar y realizar actividades de educación para la salud en los servicios y en la comunidad.

7.Hacer el diagnóstico, programar y ejecutar acciones en los servicios de salud, que den respuestas a las necesidades, demandas y expectativas de la comunidad.

8.Contribuir a la formación y capacitación de personal de los servicios de salud.

9.Evaluar la calidad de la atención en salud.

10.Realizar con rigor científico investigaciones en los servicios de salud, destinadas a mejorar la calidad de las prestaciones y el nivel de vida de la comunidad.

PROGRAMA BIOLOGÍA CIU 2016 - ADMISIÓN 2017

UNIDAD 1: Introducción a la Biología

Concepto de Biología.

Características y composición química de los seres vivos. Los seres vivos como sistemas abiertos, complejos y coordinados. Ciclo de la materia y Flujo de la energía.

Las formas de vida: unidad y diversidad. Niveles de organización de la materia.

UNIDAD 2: Biología Celular

Célula: concepto. Teoría celular. Forma y tamaño de las células.

Organización y función de las células procariotas y de las células eucariotas.

Diferencias entre ambos tipos de células.

Organización estructural y molecular de la célula eucariota animal:

•  Matriz extracelular: estructura, composición química y función.
•  Membrana plasmática. Modelo de mosaico fluido y su relación con las propiedades de la membrana. Función. Mecanismos de transportes.

Transportes pasivos y activos. Intercambios a través de vesículas (Endocitosis y fagocitosis).

• Citoplasma. Citosol. Principales organoides citoplasmáticos. Estructura al microscopio óptico y electrónico, composición química, funciones e importancia de: Retículo endoplasmático rugoso y liso, Complejo de Golgi, Lisosomas,

Peroxisomas, Mitocondrias, Ribosomas. Citoesqueleto, Cilios, Flagelos, Centríolos, Núcleo. Estructura al microscopio óptico y electrónico del núcleo interfásico.

Descripción general, composición química, funciones e importancia biológica de la envoltura nuclear, la cromatina (eucromatina y heterocromatina) y el nucleolo. Procesos de transcripción y traducción de la información genética: síntesis proteica.

División celular en eucariontes. Ciclo celular. Interfase: replicación del ADN.

Mitosis: descripción general del proceso e importancia biológica. Citocinesis.

Cromosomas: estructura, composición química y función. Células haploides y

diploides: concepto.

Meiosis: descripción general del proceso. La meiosis en la especie humana.

Comparación entre mitosis y meiosis.

UNIDAD 3: Herencia y Genética

Leyes de Mendel. Gen, alelos, fenotipo, genotipo. Caracteres dominantes y recesivos:

concepto. Homocigosis y Heterocigosis. Mutaciones: Concepto y ejemplos.

Determinación cromosómica del sexo. Caracteres ligados al sexo.

Enfermedades de origen genético en el ser humano. Alteraciones en el número de

cromosomas: Monosomías y trisomías. Alteraciones en la estructura de los

cromosomas. Concepto de: deleciones, duplicaciones, inversiones y translocaciones.

Enfermedades monogénicas: Autosómicas dominantes y recesivas y Ligadas al sexo

dominantes y recesivas. Árbol genealógico: concepto y aplicación.

UNIDAD 4: Biología Humana

Organización del cuerpo humano.

Tejidos: clasificación y función. Uniones intercelulares: Unión estrecha, comunicante y

de anclaje. Microvellosidades.

Tejido epitelial: características estructurales y funcionales. Clasificación.

Tejido conectivo: características estructurales y funcionales.

Tejidos conectivos especializados: Tejido Óseo, Cartilaginoso, Adiposo y

Conectivo laxo.

Tejido muscular: características estructurales y funcionales. Clasificación.

Tejido nervioso: características estructurales y funcionales.

Órganos y sistemas de órganos.

Sistema nervioso. Estructura y funciones generales. Receptores sensoriales. El

impulso nervioso. Sinapsis. Potencial eléctrico y químico (neurotransmisores).

Sistema nervioso central y periférico. Sistema nervioso autónomo.

Sistema endocrino: hipófisis, hipotálamo, tiroides, paratiroides, suprarrenales,

páncreas, ovario y testículos. Hormonas: composición química, acción principal

y mecanismo de acción y regulación de la secreción. Control neuroendocrino.

Sistema reproductor masculino y femenino. Estructura y funciones generales.

Reproducción. Gametogénesis. Espermatogénesis. Ovogénesis: ciclo

menstrual. Fecundación.

Sistema digestivo. Estructura y funciones generales. Glándulas anexas:

Glándulas salivales, Hígado y Páncreas. Digestión. Aspectos químicos de la

digestión. Proceso digestivo. Concepto y etapas.

Sistema excretor. Estructura y funciones generales. Excreción. Concepto.

Etapas de formación de la orina. Equilibrio hídrico. Regulación térmica.

Sistema respiratorio. Estructura y funciones generales. Respiración.

Mecanismo respiratorio. Transporte e intercambio de gases. Respiración

celular.

Sistema circulatorio. Estructura y funciones generales. Circulación. El corazón

como bomba. Circuito circulatorio. Presión sanguínea: concepto, valores

normales en el adulto. Componentes de la sangre: características y funciones.

Grupos sanguíneos. Factor Rh.